Principales problemas o trastornos que afectan a la etapa del desarrollo infantojuvenil

Los principales problemas o trastornos que afectan a la etapa del desarrollo infantojuvenil son:

1. Ansiedad

La ansiedad es una respuesta adaptativa que nos pone en alerta ante posibles amenazas. Sin embargo, cuando los niños no superan los miedos y las preocupaciones típicas de su etapa, o estos interfieren con el colegio, el hogar o las actividades de juego, puede haber desarrollado un trastorno de ansiedad.

Los trastornos de ansiedad incluyen:

• Ansiedad por separación: consiste en una excesiva e inapropiada ansiedad que aparece cuando el niño se separa de su hogar y de sus cuidadores.
• Fobias específicas: tener miedo extremo a una cosa o situación específica, como perros, insectos o a ir al médico.
• Ansiedad social: es un miedo irracional hacia situaciones de interacción social.
• Ansiedad Generalizada: estar muy preocupado por el futuro y por las cosas malas que suceden.

2. Depresión

Es un trastorno del estado de ánimo en el que predomina la tristeza, la apatía y la incapacidad de experimentar placer ante cualquier actividad.

3. Trastornos del sueño 

Este problema implica la incapacidad para dormir del niño, quedarse dormido en momentos inadecuados, o tener demasiado sueño.

4. Los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA)

Las principales psicopatologías de los TCA, Anorexia, Bulimia y Trastorno por Atracón, tienen en común la obsesión por el peso, la imagen y la dieta.

5. Trastornos de conducta

Cuando se presentan comportamientos desafiantes como las rabietas, la desobediencia, las mentiras o la agresividad de manera persistente.

6. Trastorno por Déficit de Atención con  Hiperactividad (TDAH)

El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo frecuente en la infancia, que puede mantenerse a lo largo de la edad adulta. Se trata de un fallo de las funciones cerebrales que ayudan a desarrollar las habilidades para aprender.

Puede tener distinta gravedad  dependiendo de las funciones que se encuentren alteradas, (sistema atencional, procesos de control, memoria, flexibilidad cognitiva, planificación, etc.), y de la lentitud y eficacia de cada cerebro.

Hay tres subtipos:

• TDAH-I. Predominio del Déficit de Atención
• TDAH-HI. Predominio Hiperactivo-Impulsivo
• TDAH-C. Presentación Combinada (problemas atencionales y de hiperactividad e impulsividad)

7. Fracaso escolar

Este problema implica la incapacidad para asimilar los contenidos académicos establecidos en función de la edad y desarrollo del menor.

8. Acoso escolar

El acoso escolar es cualquier forma de maltrato físico o psicológico que se produce entre estudiantes de manera reiterada. Aunque el acoso se inicia en las aulas, a veces se mantiene también fuera de ellas, mediante internet o redes sociales.

9. Adicciones 

Una adicción es un consumo incontrolado a una sustancia, como por ejemplo drogas, tabaco, alcohol, videojuegos, Internet o teléfono móvil.

Existen  una serie de señales de alarma que pueden ser indicativas de que algo no va bien, como alteraciones en el estado de ánimo, dolencias físicas, alteraciones severas de peso, incapacidad para concentrarse, reacciones intensas, cambios de conducta, lesiones, adiciones, etc., que nos pueden indicar la necesidad de buscar ayuda profesional.